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　　1987年毕业于辽宁大学历史系。中学高级教师，沈阳市骨干教师。沈阳市优秀班主任，沈阳市德育先进个人。
　　从1987年至今一直任教于沈阳二中。从教二十余年。熟练掌握各种版本的历史教材的知识体系，能过准确解读相关知识点，特别是《新课程标准》实施后，积极投入新课改的实践中，创立和总结出一些有利于推进历史教学改革的模式和经验，如教师的集体备课模式，历史课堂教学的实效性，历史教材的整合等。
　　现担任沈阳二中历史教研组组长工作。带领全组教师研究教材、认真备课，制作课件，出色地完成教学任务；带领全组教师广泛搜集资料、编写校本教程，丰富历史课堂；带领全组教师积极参加各级各类教科研活动，在各级各类的教学活动中经常作为中心发言人；指导组内教师参加各级各类教学比赛，获得国家级、省级和市级多个大奖，使沈阳二中历史组在沈阳市乃至辽宁省历史教育届获得很好的口碑。
　　她连续三年参加沈阳市高三质量验收考试的历史命题工作。先后七次（1992年、1998年、2000年、2003年、2006年、2007年、2008年）担任高三毕业班的历史教学工作，所教班级的历史成绩多次在沈阳市统考、辽宁省重点中学协助校统考、全国高考中名列前茅。先后四次（2000年、2003年、2006年、2007年）担任高三毕业班的班主任工作，所代班级的学生的毕业去向：清华大学、北京大学、美国耶鲁大学、中国人民大学、南开大学、浙江大学、复旦大学、同济大学、中国科技大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、北京外国语大学、武汉大学、中央财经大学、北京师范大学、华东师范大学、四川大学、山东大学、东北大学等。
　　她的教学特色是：
　　①注重运用史学理论，树立学生的“大历史观”，学会科学地解释历史事件，评价历史人物。
　　②注重整体结构，树立学生的“整体历史观”，学会发展地全面地看待历史事件和历史人物作用。
　　③注重在实践中根据学生的学习实际帮助学生形成行之有效的学习方法。
　　学无止境，她和她的同志们将不断追求，不懈努力，实现更快更强。