失明彝族娃渴望读书 老师：娃娃不能来 我们就去(2)

　　今年春节后，拉支出生以来，父亲么洛古布子和母亲尔基尔西莫第一次出远门打工，为了的抓紧攒钱给儿子治病。“爸妈去安徽打工，快一个月了。”拉支的话里，满是思念。

　　拉支兄妹七人，他是老四，1岁便被诊断出先天性白内障，父母也曾带他去乐山、成都治疗，但因年纪小加上经济困难，病就拖了下来。

　　哥哥么洛拉且告诉记者，甘洛也没有特殊教育学校，弟弟看不见，年纪又小，爸妈担心安全问题，思考再三，还是没送他去上学。“在学校，我也会给老师和同学添麻烦的。”天性乐观且懂事的拉支，理解父母的决定。

　　拉支话不多，经常主动扫地、喂鸡，分担家务。虽然他常把饲料倒到槽子外，扫过的地哥嫂还要再扫一遍。从家里越过一片田野，便是柳姑小学，上下课铃声会从学校传来，拉支最喜欢靠门框上倾听，“很好听，肯定有很多让人开心的事情。”

　　每次小伙伴们来家里，拉支总会央求他们讲学校的事——“语文课教的是说话，还会写字”“数学课要做题”“下课后打篮球，大家争着往一个框框里扔”……

　　“视力残疾，无法入学。”去年，凉山启动劝返复学工作后，拉支的情况让甘洛县民族寄宿制学校李光旭老师很焦心，他马上向校长木乃什日报告。木乃校长马上派李光旭上门再核查，“能让娃娃来感受一下氛围也是好的。”

　　“想不想上学？””见到拉支，李光旭问。“一万个想！”拉支迫不及待。

　　不久，拉支人生第一次走进那个日思夜想的校园。“他激动得早饭都吃不下，一路上手都在抖。”哥哥拉且还记得，上学那天，一家人像过节一样起个大早，院坝里还一片漆黑，弟弟便抱着书包坐在门槛上等待出发。