中國記協舉辦首都新聞媒體融合發展現場會

原標題：記者大講堂|中國記協舉辦首都新聞媒體融合發展現場會

　　 3月26日下午，中國記協、全國三教辦在中國教育報刊社舉辦第84期“記者大講堂”暨首都新聞媒體融合發展現場會，邀請中國教育報刊社社長翟博、編輯記者代表張學軍、禹躍昆，圍繞該社近年來不斷增強“四力”、推動媒體融合發展、加強新聞隊伍建設等情況，介紹一家傳統國家部委機關報向一流新型主流教育傳媒集團轉型的成功經驗。中國記協黨組成員、書記處書記張百新，教育部辦公廳副主任黃興勝參會並講話。

　　 第84期“記者大講堂”在中國教育報刊社舉行

　　 張百新表示，舉辦現場會的目的是推動中央媒體和全國性行業類媒體認真學習習近平總書記關於新聞輿論工作的重要論述，貫徹落實黨中央關於增強“四力”教育實踐要求、推動媒體融合發展、做大做強主流輿論的重要部署。近年來，中國教育報刊社在推進媒體融合發展方面大膽探索取得出色成績的實踐充分表明，行業類媒體融合發展大有可為。全國性行業新聞媒體要結合工作實際，認真學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關於新聞輿論工作的重要論述，努力創新實踐，推動新聞媒體在全媒體時代轉型升級，更好履行“48個字”的職責使命和新形勢下宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，發揮更大作用，做出更大貢獻。

　　 中國記協書記處書記張百新致辭

　　 教育部辦公廳副主任黃興勝說，教育部黨組高度重視教育新聞輿論工作，把教育新聞輿論工作作為黨的新聞輿論工作和教育工作的重要組成部分。中國教育報刊社堅持正確的政治方向和輿論導向，增強“四力”，融合發展，把媒體辦出更高水平和特色，打造主流教育輿論的重要陣地。未來教育部將加大對中國教育報刊社的領導和支持力度，推動教育報刊社以媒體融合發展為契機，進一步做大做強主流教育輿論，為教育改革發展營造更為良好的思想輿論氛圍。

　　 教育部辦公廳副主任黃興勝致辭

　　 中國教育報刊社黨委書記、社長翟博介紹了社屬一端兩報三網四刊的發展歷程。他說，深入學習習近平總書記關於推動媒體融合發展、做大做強主流輿論的重要論述，中國教育報刊社開展了十九大精神理論大學習、轉型發展媒體融合大調研、改革思想大討論、發展大行動“四大行動”，確定了把報刊社建設成為一流新型主流教育傳媒集團的戰略目標。到今年“兩會”前夕，該社以“中央編輯部”統籌傳統媒體和新興媒體矩陣，重構新聞採編業務流程和組織機構，實現“全員、全網、全渠道、全平台、全流程、全天候”。“兩會”期間，該社總發稿量近千篇，移動端總推薦量1.1億，手機移動端閱讀量“100萬+”稿件4篇，“10萬+”稿件59篇、日均3.5篇，比去年同期增加近兩倍。在媒體融合過程中，採編隊伍精神面貌也發生了深刻變化，每個人的角色實現多元化，編輯擔任主持人，記者成為新媒體編輯、美工、場記、化妝師等，激發出前所未有的工作動力和創造活力。

　　中國教育報刊社黨委書記、社長翟博發言

　　 中國教育報刊社青年記者代表禹躍昆以《新聞就在腳下》為題、資深攝影記者張學軍以《提升“四力”走基層 且為教育鼓與呼》為題，分別介紹了踐行“四力”要求、深入基層一線採訪的精彩故事和心得體會。禹躍昆深有感觸地說，踐行“四力”可以為記者釋放出無窮的創作力量。特別是在融媒體時代，隻有用媒體傳播的腳力超越用戶手指滑動的速度，才能用記者的腳力滿足用戶的眼力、腦力，才能在激烈的媒體競爭中生存下來，才能完成黨和政府交給我們的光榮使命！

　　 中國教育報刊社文字記者代表禹躍昆發言

　　中國教育報刊社攝影記者張學軍發言

　　 這期講座是中國記協增強“四力”系列講座的第二場，也是今年“記者大講堂”第一次走進中央部委主辦的行業類媒體。