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集体和个人的记忆之间，往往存在巨大的差别。新闻亲历者的个人回忆，有时会更为贴近事件的原貌。阿列克谢耶维奇这样描述自己的写作方式：“我决心去收集来自大街小巷的声音，捡拾散落在身边的素材，正是这样，每个人都说出了属于自己的片段。”

在阿列克谢耶维奇获得诺贝尔奖的同一时期，我们也可以看到文学杂志对非虚构写作的关注。记录普通个体经验的写作方式，正在变得越发普遍，而对公共事件的高度敏感，也成为了文学杂志的一种倾向。2015年，《格兰塔》以 “我们都做了些什么”（What Have We Done）为题，关注了日益恶化的环境问题，其中，科学作家弗雷德讲述了英国塞拉菲尔德核电厂事件之后，人们尽力守卫塞拉菲尔德的过程。2016年，《格兰塔》策划了“无人之境”（No Man’s Land）专 题，在 这 期《格兰塔》里，新闻记者从乌克兰顿巴斯地区发回报道，让读者看到战区超现实一般的宣传手段。在2018年的《格兰塔》里，读者可以看到叙利亚帕尔米拉的古城如何因为战争而消失殆尽。

非虚构作品也常年占据着畅销排行榜的首位。2018年，《受教育》（Educated:A Memoir）和《滴血成金》（Bad Blood）都成为现象级的非虚构作品。前者的作者塔拉·韦斯托弗出生于美国摩门教家庭，17岁前从未去过学校，最终通过教育而改变人生；后者的作者约翰·卡瑞尤曾两次获得普利策奖，在对“女版乔布斯”伊丽莎白·福尔摩斯进行了三年半的调查之后，他披露了近年来美国硅谷最大的创业骗局。

在西方创意写作教学中，创意性非虚构写作（Creative nonfiction）已经成为越发受到重视的教学部分，其关键在于场景和信息的结合。创意性非虚构写作者以讲述故事的手法，逐渐将信息传达给读者。场景和信息，成为创意性非虚构写作的经典结构。大众往往很难对政治、商业、历史、科学类的信息产生阅读兴趣，因此，作者需要通过讲故事的方式，吸引读者去了解这些信息。一旦读者产生足够兴趣，作者就可以开始提供信息，而在读者对过多信息感到厌倦之前，作者又有责任将读者引回故事。从宏观上看，信息融合在故事之中，虽然每个故事有所不同，但结构依然相似。

为了吸引读者，创意性非虚构作者可能会选择使用多重叙事声音，补充事件发生背景，描写人物之间的对话以及对话时的语气。因此，如何制造戏剧性的张力，如何通过冲突、行动和结局这三个关键要素来搭建精彩故事，成为创意性非虚构写作需要处理的问题。

在当下的新闻和传记写作中，这种小说化的叙事方式尤其普遍。《卫报》指出，现在的传记写作似乎有一套不成文的规矩，无论是从传记人物的出生还是死亡写起，都会显得普通且老旧。越来越多的传记作家开始从所写人物的中年切入，用一件带有强烈戏剧色彩的具体事件作为开头。一份丢失的手稿、一场决斗或者一次彻底改变传记人物的意外，都可能成为人物传记的开头。“这件事必须充满张力，让读者觉得，他们刚打开书就被卷入了一场动作电影之中，并且也不知道电影里是否有人能够生还。”

从某种程度上来说，这样的写作手法已经成为容易被复制的套路，因此需要注意的是，故事是手段而非目的，创意性非虚构写作最终需要传达信息、让读者在最大程度上了解事实。把故事讲到最精彩，并非创意性非虚构写作的第一目的。

为了讲出精彩故事而虚构事实、虚构人物的情况时有发生，其中最广为人知的是1981年《华盛顿邮报》记者珍妮特·库克虚构新闻事件，珍妮特·库克因此被收回普利策新闻奖。1998年，本杰明·威尔科米尔斯基的回忆录《碎片：回忆战时童年》被发现造假。在这部回忆录中，威尔科米尔斯基声称自己是出生于拉脱维亚的犹太人，童年时代，他的家人在纳粹的屠杀中丧生，他本人则被带入波兰的集中营，并最终生还。这部回忆录以德语出版后，被迅速翻译成12种语言，并在美国、英国、法国获得众多文学奖项，但最后，《碎片：回忆战时童年》被证实是一部完全虚构的作品。威尔科米尔斯基出生于瑞士，从来没有进过难民营，甚至不是犹太人。