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今天和大家谈谈亲子阅读。很多妈妈不知道怎么给孩子进行亲子阅读。也有妈妈说不知道给孩子选择什么样的书。但是，关乎孩子的事，还是得从了解孩子开始。
不同的孩子，不同的阅读层次，会有不一样的表现。
同样一个5岁的孩子，阅读水平高的孩子也许能完整地讲故事，能够很熟稔地把握住字与图的关系。
而从未接触阅读的孩子，对书本的感觉则停留在最原始的状态。
这种状态下，有的孩子扭头不去读，说自己不喜欢阅读。
而有的孩子，在父母的引导下又能爱上阅读。
只是起点会比较低，要先从启蒙类的绘本开始，逐步进阶。
在亲子阅读的世界里，每个孩子都能找到自己的空间。
而现实是很多孩子因为父母犯的错，错过了这样的机会。
下面是四个常见的误区，每个父母都要小心。
误区一：我的孩子不喜欢阅读
我觉得，在亲子共读的路上，最大的拦路虎不是经济条件差买不起书，也不是不知道如何去选书，如何给孩子讲书？
父母对亲子阅读的态度，才是重点。
我一直在唤起新手妈妈尽早给孩子进行阅读启蒙，让孩子早点耳濡目染，认识书本这个人生的好朋友，让他们在接触这个世界的最初阶段，也知道有这件好玩的事——听妈妈朗读。
但是很多妈妈开始了一段时间就觉得很沮丧。
因为自己的宝贝不看书，甚至一见到书就推开，说不看不看。
那怎么办？
那就先不看，尊重孩子的拒绝。
但是我们自己不能放弃。
当然，不放弃并不是说要强迫孩子去看，哪怕小家伙哭着喊着要挣脱，你也拽着他不放。
那就是在让他憎恨书本了。
我们完全可以把书本当作一个“玩具”，找一个适当地时间，开心地把他放在孩子的面前。
有互动功能的书本会显得更有意思一些。
但是孩子有时可能只会看一本书的某一页，或者某一页上的一个图而已。
其他的地方无论如何也不看。
遇到这个情形，千万不要急。
对0-2岁的宝贝，开展亲子阅读最重要的就是“耐心等待，积极接触”。
我们让孩子能接触到书本，并且不反感。
然后就耐心等着，有一天，等积累到了一定的程度。
他突然就自己拿着书要你给他解释或者讲故事了。
那时，你会兴奋地亲吻这个孩子，自己的努力终于开花。
千万不要觉得自己的孩子不喜欢阅读，对大孩子也是如此。
只是会显得麻烦很多。
因为大的孩子已经有了一些兴趣爱好。
其中最大的麻烦就是孩子爱上了电子游戏或者动画片。
因为对他们来说，书本跟这两样东西比起来，实在是无趣的很。
没有声音，没有动画，显得很无聊。
但是也不能放弃呀！
我觉得每个孩子都喜欢玩游戏和听故事。
他们总是会喜欢一些特定的故事，关键看父母有没有发现，有没有尽早培养。
有的孩子爱漫画，有的孩子爱推理类故事，有的孩子喜欢历史故事，有的孩子喜欢科幻故事……
关键是父母要明白孩子的兴趣。