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# 采访札记 “心”是最好的测绘工具
下乡小分队：建筑学院二年级本科生
带队教师：王小红 范尔蒴 朱宁宁 曹量
下乡地点：福建平潭岛及莆田
“与君初相识，犹如故人归”，这便是最美丽而温暖的相遇吧。不断放大手机上的地图，原来我已踏上的是平潭海峡大桥。一桥架海峡,天堑变通途！一路驶向平潭，天空是逐渐变蔚蓝且透亮的，桥底经过的海面辽阔而格外平静。当街道变得越来越繁华，便是到了平潭县城。宽阔整洁的街道上，是金色的车流，连接着鳞次栉比的繁盛商铺与霓虹，和着闽戏的腔调和广场舞的律动，我便能看到这有海风拂面的生活是怎样的安逸与从容。这里，正在不断地带给我惊喜与感动。
初遇平潭
平潭县，简称“岚”，俗称海坛。隔台湾海峡与台湾相望，是中国大陆距离台湾岛最近的地方，由以海坛岛为主的126个岛屿组成。海坛岛亦称平潭岛，是中国第五大岛，福建第一大岛，也是著名的渔业基地，形似神兽麒麟“舞动”于台湾海峡，以形似坛、兀峙海中得名。岛上时常“东来岚气弥漫”，简称“岚”，别称“东岚”。对平潭不甚了解的我，只觉这名字好听，透着美好与优雅而令人心动。
美丽神奇的平潭岛就这样在不紧不慢、不慌不忙之中迎来了这支浩浩荡荡的下乡写生小分队——建筑学院2017级本科二年级79名学生在4名教师带领下，来到福建平潭岛开展“建筑认识实践”下乡考察课程，对古村落进行调研与测绘和再造与重生的研习。一行的建筑学院研究生刘雅铎告诉我，此次实践课程——《建筑认识实习》是建筑学院优秀必修课程。课程团队先行先试，在地进行田野调查、古村落研究、古民居测绘、非遗技艺学习等教学中取得了丰硕的成果。“大二学习阶段的建筑课程学习尚处于打基础的阶段，观察建筑，认识建筑的学习过程非常重要”，对古建筑研究颇有造诣的朱宁宁老师说道，“不同于在学校的图面学习和主观设计创造，我们的实践课程是让同学们深入现场调研，体验建筑，体验生活，接触老百姓以及他们的村落和聚落形式，感触建筑与人、自然环境、社会环境，尤其是与人民生活生产的密切关系。”
无人机拍下的美丽平潭
“石头厝”里的生活智慧
4月的岚岛已是夏日气温，略有些晒，海风袭面，伴着浓重的潮气。此季到来便是一切刚刚好，尚不炎热，入夜微凉，时有云雾朦胧。清晨出发，一路上，我看着岛上暖暖的阳光洒向海面，追随潮汐上岸，悄悄地爬上海边那一片片迷人神奇的“石头厝”。提前两天到达这里的带队老师戴着墨镜、口罩，身着防晒长衣，显然，这是经历了风吹日晒洗礼后的自我保护。那又是否因此，才会有了这披上“石头”外衣的“石头厝”？我带着疑问。
随着建筑学院王小红、朱宁宁两位老师带领的39名学生小分队到达白青乡青峰村。同学们深入田野考察的工作从这里开始，开展为期3天的测绘与调研。村支部副书记热情地介绍了青峰村的基本情况，它坐落于平潭岛最北端，三面临海、一面临山，有三个澳口。
青峰村鸟瞰
石头厝
平潭岛有“麒麟岛”之称，青峰村则有“麒麟之首”的别称。这里有400多年的历史，最早可追溯到1623年的明朝。在平潭的方言里，并没有“房子”的说法，闽语中，“厝”表示居住地，代表着家和房子。“平潭岛，光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉堡……”“平潭岛、实在好，起石厝、像碉堡”这些古老的民谣流传至今，生动地诉说着这里的海岛民居形态。在这300多平方公里的岛上，花岗岩的储量高达8亿立方米，勤劳勇敢又充满智慧的平潭先民就地取材，利用岛上丰富的石材，顺着山势建起了一座座防风抗浪的石头厝。从地基到墙面，从门框到梁柱，基本都是花岗岩石料。石头厝没有雨檐，屋顶呈“人”字形，上面铺盖拱形瓦片，密密麻麻的碎石压在每片瓦上，排列整齐，犹如繁星点缀。色彩斑斓的石头厝或红、或黄、或白、或灰，冷暖色调相间，协调优美。村支书带我们走到了山顶，自豪地指着一处便于登高远眺风景的绝妙空地让我们赶紧拍照，书记是个实在人，没有说谎，从大部队此起彼伏的“哇”“太美了”“好神奇”的种种赞美声中便可知这幅山水美景没有辜负一路跋山涉水而来的我们。