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亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。
从广义上讲，家长和孩子之间相互配合交流的活动都可以看作是亲子游戏。
著名儿童教育专家陈帼眉说过：“家长对小孩的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二是跟孩子做亲子游戏。”现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的现象。
亲子游戏的意义是什么呢？
● 儿童在亲子游戏中获得了对待物体的态度、方式方法，积累了感觉印象，有助于认知能了的发展。
● 儿童在亲子游戏中获得了对待人际交往的态度、方法，体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展。
● 加强了亲子之间的情感联系，密切亲子关系，有助于个性的完善和发展。
科学的亲子游戏具备以下特点
● 能够启发孩子的智慧。
● 家长能和孩子平等地参与到游戏中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。
● 游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
● 游戏的整个过程能够给孩子喝家长双方都带来乐趣。
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要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。
只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使孩子的潜能不断地开发出来。
谁都知道亲子游戏的好处，用心的妈妈更是恨不得一天到晚利用这个法宝，把宝贝支使得团团转，让他分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。
殊不知，错误的亲子游戏方式也会给宝贝带来很多意想不到的不良影响。
玩亲子游戏时要注意以下几个问题：
● 不要以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏，游戏时宝宝学习的最佳方式，也是培养宝宝良好性格和行为方式的最佳训练方式。
父母不要人为地限制宝宝的游戏方式，或为了宝宝“学”到“知识”而强迫宝宝玩不喜欢的游戏。
● 不要违背宝宝的年龄特征开展游戏，不同年龄阶段的宝宝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。
比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。
但如果与2~3岁的宝宝玩这个游戏，他们就会觉得索然无味，这么大的宝宝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。
● 不要认为良好的游戏习惯无关紧要。良好的游戏习惯，会对宝宝的成长产生至关重要的影响。
让宝宝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝宝理解社会行为规则的最佳途径。
● 不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利。
有时候，宝宝并不需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝宝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。
● 不要在宝宝需要帮助时袖手旁观，游戏是宝宝自己寻求答案的最佳途径。
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当宝宝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。
这时，父母不要认为宝宝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮组他们，千万不要因为害怕宝宝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。